Эта книга учит действовать интуитивно в ситуациях, когда рациональные методы не могут быть применены при принятии деловых решений. Предлагаемые автором приемы уходят корнями в иррациональные практики древних культур, но многочисленные примеры показывают, что они вполне осуществимы в современном бизнесе.
Эта книга учит действовать интуитивно в ситуациях, когда рациональные методы не могут быть применены при принятии деловых решений. Предлагаемые автором приемы уходят корнями в иррациональные практики древних культур, но многочисленные примеры показывают, что они вполне осуществимы в современном бизнесе.
В пособии основное внимание авторы уделяют вопросам материального обеспечения школьного химического эксперимента, влиянию научно-технического прогресса на учебное оборудование, а также методике и технике проведения различных форм эксперимента по усовершенствованной программе с использованием традиционного и нового оборудования.
Издание является частью учебно-методического комплекса по курсу «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста» для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование». Предлагаемые материалы основываются на современных достижениях науки и практики в области билин гвального образования дошкольников и призваны способствовать совершенствованию качества подготовки будущих специалистов к профессиональной деятельности.